Lehrberufe für Gestaltung und Kunst / Master
Zoe Arnold
Welche Medienkompetenzen sollte der Mensch von heute/morgen beherrschen und inwiefern kann man diese Kompetenzen im schulischen rahmen mit Hilfe von Computational Thinking fördern?
Die vorliegende Masterthesis zeigt notwendige Medienkompetenzen, welche ein mündiger Bürger der heutigen Zeit haben sollte. Diese werden in einem weiteren Verfahren, mit der Strategie des Computational Thinking, praktisch erprobt. Die praktischen Umsetzungen zeigen, wie Computational Thinking ohne jegliche technische Hilfsmittel in den Unterricht eingeführt werden kann. Dies hat zum Ziel, dass auch technisch unerfahrene Lehrpersonen diese Aufgaben in den Unterricht integrieren können. Die rasant sich ändernde Technologie werden grosse Veränderungen in der Gesellschaft zur Folge haben, auch mit Folgen für die Arbeitswelt. Darauf muss die Jugend mit sinnvollen (z.B.Computational Thinking) Strategien vorbereitet werden.
